ළමයින් සුරංගනා කතා කරන්නේ ඇයි?

සුරංගනා කතන්දරයක් ළමා වියේ කොටසක්. දෙමව්පියන්, සුරංගනා කතාවක් ආධාරයෙන්, දරුවා නිදා ගැනීමට උපකාර කළ හැකිය, ඊට අමතරව, සුරංගනා කතාන්දර ඔවුන් වටා ලෝකය පිළිබඳ පළමු අදහස් ලබා ගත හැකිය. ළමා කාලය තුළ විශ්වයේ අද්විතීය ආකෘතියක් නිර්මාණය වී ඇති අතර එමගින් ජීවිත කාලය පුරාම ක්රියාත්මක වේ. සුරංගනා කතාව දරුවාගේ ජීවිතයේ යම් දුෂ්කර තත්වයන් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට හෝ තේරුම්ගත නොහැකිය. දරුවන්ට හොඳ සහ නරක ලෙස සමාජ නීති පැවැත්ම දැකිය හැකිය. සුරංගනා කතාවේ ශුභවාදී මනෝගතිය ඉතාමත් වැදගත් වන අතර ඒ නිසා ඔවුන් හොඳින් අවසන් විය යුතුය.

අනෙක් සියල්ලට සුරංගනා කතා මගින් දරුවා සහ ඔහුගේ දෙමාපියන් අතර ඇති සම්බන්ධය විශිෂ්ටයි. තම මව සමඟ සන්ධ්යා භෝජන සංග්රහයක් කියවමින් සිටින දරුවෙකුට වඩා ප්රසන්න හා ප්රසන්න වන්නේ කුමක්ද? එමෙන්ම මවගේ ක්රියාකලාපය, රණවිරුවන්ගේ ක්රියාවන් පැහැදිලි කිරීම, ඇගේ මතය හුවමාරු කර ගැනීම හෝ දරුවාගේ මතය ඉගෙන ගන්නට නම්, එය ප්රසන්න විනෝදයක් හැර වෙනත් අයුරින්, මෙයද විශාල වාසි ගෙන එයි.

සිය හරයෙහි, සුරංගනා කතා ශතවර්ෂ ගණනාවක් පුරා පිහිටුවා ඇති හෙයින්, මුඛයෙන් මුඛයෙන් පිට වූ බැවින්, සරල හා තේරුම්ගත හැකි, විශේෂයෙන් ජනකයි. සියලුම සුරංගනා කථා වල යහපත හා නපුර, මෝඩකම හා බුද්ධිය, අලංකාරය සහ අශිෂ්ටත්වය යන විරුද්ධත්වයයි. එබැවින් අපගේ ජීවිතයේ පළමු පියවර සඳහා සුරංගනා කතාව අපට හොඳම උදාහරණයකි. සුරංගනා කතා බහාලුම් හා පුනරාවර්තනයන්ගෙන් පිරී ඇත, ඔවුන් මිත්යා මතය - දරුවන්ට සුරංගනා කතා වැනි කාරණා එක් හේතුවක් වන්නේ මෙයයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ස්නේක් ගෝරිනිච් විසින් පරාජයට පත් කරන ලද පිරිමි ළමයෙකු පිළිබඳ සුරංගනා කතා "Kotygoroshko". එහෙත් ලෝක සාහිත්යය තුළ එතරම් සුරංගනා කතා රැසක් තිබේ. රුසියානු, යුක්රේනියානු, ප්රංශ - ඒවා සියල්ලම මිත්යාවන් මත පදනම් වී ඇත. කුඩා දරුවෙකු ලෙස, දරුවෙකු ස්වදේශීය හා තේරුම්ගත හැකි යමක් කරා ළඟා වේ - මේ යුගයේ දී ඔවුන් මෙතරම් අවදානමක් ඇති බැවින් ඔවුන්ගේ ස්වයං සංරක්ෂණයයි.

සුරංගනා කතන්දර ඉතා ලස්සන අතර ඒවා තුළ මැජික් වේ. එක් අතකින් ඒවා තේරුම් ගත හැකි හා සරල වන අතර අනික් අතට ඔවුන් සෑම විටම ප්රාතිහාර්යයක් ඇත. වේදනාවක් සහ නපුරුකමක් නොමැති නම්, එය තිබේ නම්, එය දුර්වල හා පහසුවෙන් පරාජයට පත් වේ. සුරංගනා කතාවලට සවන් දීමෙන් පටන්ගෙන, මැජික් ජීවත් වන මැජික් දේශයට දොරටු විවෘත වන අතර සතුන් කතා කරන ආකාරය දැන සිටියි. විශ්වාස කළ හැකි තරම් පහසු නම්, ඔබට පහසුවෙන් ක්රීඩාව ක්රියාත්මක කළ හැකිය, එය සමඟ ජීවත් වීමට හොඳයි.

ඔහුගේ හිස තුළ, දරුවාගේ වස්තූන්, සෙල්ලම් බඩු, සතුන්, ශාක, ජීවමාන මානව චරිත සමග ශාසනය වන බැවින්, ඔහුගේ සියලු බිය හා ප්රීතිය ප්රකාශයට පත් කිරීම සහ පුද්ගලාරෝපණය කිරීම වැදගත් වන බැවිනි. දරුවා හෝ මංකොල්ලකරුවන් සමඟ සාමාන්යයෙන් ළමයින් සාමාන්යයෙන් ආශ්රිතව ඇතිවන අන්තරායන් සහ ගැටළු කිහිපයක් නිරාකරණය කරගත යුතුය. මේ අනුව, ළමා සුරංගනා කතාව, දරුවා හෝ ඔහුගේ දෙමව්පියන් විසින් කියවීමෙන් පසු, හිතකර මනෝවිද්යාත්මක බලපෑමක් ඇත - ඍණාත්මක හැඟීම් සහ විවිධ අත්දැකීම් සැනසීමක් ඇත.

සෑම කියවීමක්ම ඇත්ත වශයෙන්ම දරුවාට මනෝ චිකිත්සාව සැසියයි. මන්ද, "වැඩිහිටි" ලෝකය බොහොමයක් අන්තරායන්ගෙන් පිරී ඇති අතර, දරුවා නිතරම ඔවුන් බිය වෙති. දෙමව්පියන් දරුවා රැකබලා ගැනීමේ කාරනය නොසලකා, දරුවා තවමත් දිනපතා අලුත් සහ අසමසම දෙයකට මුහුන දෙයි. මෙය සැමවිටම ප්රීතියෙන් හා ප්රීතියට හේතු නොවේ. සමහර අවස්ථාවලදී බියෙන් හා මානසික පීඩනයට මුහුණ දීමට සිදු විය යුතු අතර, මේ ආකාරයේ සුරංගනා කතාවක්, ප්රධාන කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. සුරංගනා කතාවක් නම්, දුෂ්කරතා ජය ගැනීමට දරුවාට උගන්වන සුරංගනා කතාවක්, අන්තරායන් බිය හා බිය උපදවන්න එපා.

කථාන්තරයේ සරල පාඨය වුවද, නමුත් එය සෑම විටම ඉතා තොරතුරු සපයන අතර, රූපවලට අදාලව. දරුවන්ට සිහින දැකීමේ හැකියාව දියුණු කළ හැකි අතර, පරිකල්පනය ධනවත් වේ. කුඩා අවධියේදී, දරුවාට යම් හැඟීම් අත්විඳීමට ඉඩ නොතැබිය හැකි සීමාවන් කිහිපයක් තිබේ. කෙසේ වෙතත්, සුරංගනා කතාවේ යථාර්ථය සියල්ල පහසුවෙන් අත්දැකිය හැකිය, සිහින දකිනවා හා සිහින දකින්න. ළමයින්ට සුරංගනා කතන්දරයක් සුරංගනා කතන්දර ආදරය කරයි. ඔහු නිර්මලකම කුඩා දරුවා ලෙස තමාට හැඟෙන්නේ නැත. එහිදී ඔහු වර්ධනය වෙමින් වර්ධනය වෙමින් සිටිති.

සුරංගනා කතාන්තර වැඩිහිටි ලෝකය ගැන පවසන අතර එය සරල සහ ප්රවේශ්ය ආකාරයකින් සිදු කරයි. මන්දයත්, "විශාල" ලෝකයේ සියලු කූටුම් කූටෝපායන් ක්ෂනිකව වටහා ගත නොහැකිවන අතර, සුරංගනා කථාවල එය මැජික් රාමුවක් තුළ ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ. මිනීමැරුම්, බොරුව, මුදල්, පාවාදීම වැනි සුරංගනා කතාවක සුරංගනා කතාවක් වුවද, ළමයින්ට කිසියම් ආකාරයක අයුක්තියක් හෝ කණගාටුවක් ඇති කර ගැනීම පහසු වන අතර, ප්රතිඵලයක් ලෙස යහපත් දේ තවමත් ජයග්රහණය කරනු ඇත.