පවුල තුළ දරුවා එක් කෙනෙක් නම්, දෙමව්පියන්ගේ ආදරය, ද්රව්යමය භාණ්ඩ පමණක් ඔහු වෙතට යනවා. සහෝදරයන් හෝ සහෝදරියන් නොමැති දරුවන්ට පෞද්ගලික සංවර්ධනය සඳහා අතිශයින්ම වැදගත් වන අතර, ඔහු ඉදිරිපිට කිසිඳු සංසන්දනාත්මක වස්තුවක් නොමැත. දරුවාගේ මනෝභාවය සඳහා සැමවිටම යහපත් නොවන අවට වැඩිහිටියන් සමග ඔහු සැසඳිය යුතුය.
එක් දරුවෙකුට වෙනත් දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට අඩු අවස්ථාවක් ඇත. වැලිපිල්ලේ ක්රීඩා වල මේ සඳහා වන්දි නොකෙරේ - දරුවාට පමණක් කාලය ගත කිරීමට සිදු වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසියම් ගැටලුවක් විසඳා ගැනීම සඳහා, දරුවෙකුට බොහෝවිට සරිලන ලෙස තම දෙමව්පියන් හැරෙන්නට කිසිවෙකුට පිවිසීමට කිසිවෙකුට නැත. එහෙත්, බොහෝ දුර්වලතා තිබේ, මන්ද යත් දරුවා ක්ෂණිකවම සැමවිටම සහ සෑම ආකාරයකින්ම උපකාර කරනු ඇත යන කාරනය සඳහා භාවිතා කරයි. ඔහු යම් යම් දේවල් තමන් විසින්ම කිරීමට ප්රතික්ෂේප කරයි.
එකම දරුවා විශ්වයේ කේන්ද්රය වේ.
ඔව්, සාමාන්යයෙන් දරුවා සාමාන්ය පවුලක සාමාජිකයන්ගේ ජීවිතයෙන් වට වී ඇති බව හැඟේ. දරුවා තුළ සමාන හැඟීමක් ඇති කරන වැඩිහිටියන් විසින් දරුණුතම වැරැද්ද සිදු කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, පිරිමි ළමයෙකුට බූට් සපත්තු බඳින්න බැහැ - මගේ අම්මා වහාම උපකාර කිරීමට උදව් කරයි. ඉතින් ඊළඟ වතාවේදී දරුවා උත්සාහ නොකරන්නේ මන්ද? ඒ ඇයි? අන්තිමේදී, මගේ අම්මාගේ පළමු ඇමතුම තත්පර දෙකක් ඇතුළත සියල්ල නිවැරදි කරයි.
ඔබ එවැනි තත්වයකට ඉඩ දෙන්නේ කීප වරක් පමණි. එවිට ඔහු ඇත්ත වශයෙන්ම අවශ්ය නොවේ නම්, දරුවාගේ උපකාර ඉල්ලා සිටීමට පටන් ගනියි. ඉන්පසුව, මේ ළමයින් රැකියාව සඳහා, දෙමව්පියන්ට ඊර්ෂ්යා කිරීමට, මිතුරන් සඳහා, වැඩි අවධානයක් ඉල්ලා සිටියි.
එකම දරුවාට නව කොන්දේසි වලට අනුව හැඩගැස්වීම.
ඔබ එක් පවුලක සිටින එක් දරුවෙකු නම්, එය නව කණ්ඩායම වෙත අනුවර්තනය කිරීම මාරු කිරීම වඩාත් අපහසු වනු ඇත. පාසැලේදී, ළදරු පාසලේ සහ ක්රීඩා අංශයටද, වෙනත් දරුවන් සමඟ සිටීමට, පාලන තන්ත්රයට සහ නව නීති සඳහා භාවිතා කිරීමට අපහසු වනු ඇත. නිවසේදී සෑම අවධානයක්ම ඔහු වෙතට පමණක් අවධානය යොමු කරන බව ඔහු දැන සිටි නමුත්, මෙහිදී ඔබට සෑම කෙනෙකුගේම අවධානය යොමු කළ යුතුය.
යම් දරුවෙකු ගුරුවරුන් හෝ පංතියේ මිතුරන් සමඟ ගැටුම්කාරී තත්ත්වයක් ඇතිවුවහොත් ඔහුට ආක්රමණශීලී හැඟීමක් පෙන්විය හැකි අතර යම්කිසි දෙයක් කිරීමට ඔහු බැඳී සිටින්නාක් මෙන්, ඔහුට අමනාපයෙන් හැඟීමක් ඇති වේ.
වැඩිහිටි ලෝකයේ ජීවත් වන එකම දරුවා කුමක්ද?
පවුල තුළ සිටින එකම දරුවා කොල්ලකෑමේ සියලු අවධානය දෙස නොසිටි අතර, වැඩිහිටියන් විසින් නිර්ලජ්ජිත හා දුර්වලයින් වට කර ඇත. වැඩිහිටියන් සමඟ සංසන්දනය කිරීමේදී ඔහු ඇත්ත වශයෙන්ම එසේ බව ඔහු තේරුම් ගනියි.
එවන් දරුවාට වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීමට පමණක් නොව, සියලු දෙමාපියන්ගේ අවශ්යතා ඔහු වෙත පමණක්ම යොමු කර ඇත. සෑම විටම ඔහු විශාල සාර්ථකත්වයක් අපේක්ෂා කරන අතර මෙම සාර්ථකත්වය අත් කරගන්නේ කෙසේද යන්න නිරන්තරයෙන් උපදෙස් දෙයි. ඔහුගේ හැසිරීම හා ජීවන රටාව පිළිබඳව දෙමාපියන් සහ ආච්චිලා සීයලා දෙස හොඳින් බලාගෙන සිටිති. දරුවාට බරක් වේ. ඔහුට මානසික වේ. ඔවුන්ගෙන් එක් පවුලක් සිටින එකම දරුවා නම් මෙය දෙමාපියන්ට සැලකිය යුතු ය.
වැරදි අධ්යාපනයේ ප්රතිවිපාක.
තනි දරුවෙකු පත් කිරීම පහසු නැත. දෙමව්පියන් සැලකිල්ලට ගත යුතු බොහෝ ඥාතීන්. දරුවාගේ දරු ප්රසූතියට අතිශයින්ම සැලකිල්ල සහ පෝෂණය නිසා පහත දැක්වෙන ආකාරයේ පෞරුෂත්වය හැරෙන්නට හැකිය.
එක සැරයක් ලැජ්ජයි. වැඩිහිටියන් ඕනෑම දෙයක් කිරීමට සූදානම් වන දරුවෙකි. එය ස්වාධීනව නිදහසේ වර්ධනය වේ. ආරම්භක පියවරක් සඳහා කැඳවුම් කරන සෑම පියවරක්ම වහාම ඔවුන්ට විශාල දුෂ්කරතාවයක් ඇති කරයි. එවැනි දරුවෙකු බොහෝ විට සම වයසේ මිතුරන්ගේ සෙවණැල්ලේ රැඳී සිටියි. වැඩිහිටියන්ගේ උපකාරය නොමැතිව ඔහු වටා ලෝකය තුළ ජීවත් විය නොහැකිය.
දෙවෙනි වර්ගය ආත්මාර්ථකාමීයි. එවැනි දරුවා තමාට සුවිශේෂී බව සිතන්නේ බරපතල ලෙසය. ඔහු වටා සිටින මිනිසුන් ඔහුට වඩා පහත් මට්ටමක සිටී. ඔහු වෙනත් කණ්ඩායමකට අනුගත වීමට අකමැති වීම නිසා ඕනෑම කණ්ඩායමක් අනුගත වීම ඔහුට අපහසු වේ. පැහැදිලි නීති රීති, රෙජීමය සහ ඇතැම් අවස්ථාවලදී ඔහු කණගාටු වන අතර, සෑම දෙයක්ම අනෙකා වටහා ගත යුතු බව ඔහු විශ්වාස කරයි. එවන් දරුවා කුඩා ඒකාධිපතියෙකු වන නමුත් අනාගතයේදී ඔහු විශාල ආත්මිකයකු බවට පත් වෙයි. ඔහු සෑම විටම ඔහුගේ පුද්ගලයා වඩාත් වැදගත් සහ වැදගත් ලෙස සැලකීමට යොදා ගනී.
තනි දරුවෙකු බිහි කරන්නේ කෙසේද?
ඔබේ දරුවා ආත්මාර්ථකාමිත්වය හෝ අතිශයින් ලැජ්ජාවට පත් නොවී සිටීම සඳහා අධ්යාපන ප්රශ්න නිවැරදිව යොමු කිරීම අවශ්ය වේ. නිසැකවම, ඕනෑම දරුවෙකු රැකබලා ගැනීම හා ආදරය නැංවීම අවශ්යයි, නමුත් මේ සියල්ල කළ යුතුය. දරුවාට වටහා ගත යුතු සෑම දෙයක්ම ඔහු වටහා ගත යුතුයි.
දරුවා නිතරම මිතුරන්ගෙන් වට වී ඇත. මිත්තණිය එය රැකියාවෙන් මිදීමට හා ඔහුට වාඩිවී සිටීමට හැකි වුවද, එය වැසිකිළියට දෙන්න. උයනෙහි උගුරේ ඇතිවන බවට බිය නොවන්න. මේ ආකාරයෙන්, වෛද්යවරුන් අනුව දරුවන්ගේ ප්රයෝජනය සඳහා පමණක් යන්නේ ය. බොහෝ ලෙඩ රෝගවලින් පසුව ඔවුන් දුක් විඳීමට වඩා ළමා කාලයේදී දුක් විඳීමට වඩා හොඳ වේ.
දරුවා මිතුරන් සමඟ යා හැකි අතර, ඔවුන් සමඟ තමන් සමඟ සැසඳීමක් කළ හැකි අතර, අවට සිටින වැඩිහිටියන් සමඟ නොවේ. කුඩා දරුවන් සිටින දෙමව්පියන් සමග සම්බන්ධ වන්න. විදේශීය වැඩිහිටි සමාගමට හැකි තරම් කුඩා දරුවා රැඳී සිටීමට ඉඩ දෙන්න.
ඔබේ දරුවාට සහෝදර සහෝදරියක් හෝ සහෝදරියක් නොතිබුණත්, ඍජු ඥාතීන් හෝ ඥාති සහෝදරයන් සිටී. ඔවුන් සමඟ පවුලේ බැඳීම් පවත්වාගෙන යාමට වගබලා ගන්න. ඔබේ පවුලේ සෑම සාමාජිකයෙකුටම ගෞරවනීය සහ මෘදු ස්වභාවයක් දක්වන්න. සහෝදර සහෝදරියන් නොමැති වුවත් දරුවාට විශාල හා මිත්රශීලී පවුලක් සිටිය හැකිය.
දරුවාව පාලනය කිරීමට ඉඩ දෙන්න එපා. මුලින්ම ඔබට දරුවාගේ සියලු ශෝකය සම්පූර්ණ කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. ඇතැම් සීමා කිරීම් කිහිපයක් පමණක් ප්රතිලාභ ලබනු ඇත. දරුවා නිදහසේ අධ්යාපනය ලබා ගැනීම ඉතා වැදගත් ය. ඔහුට උපකාර කිරීමට වඩා ඔබට උපකාර කිරීමට ඔහුට අවස්ථාවක් දෙන්න. ඒ නිසා දරුවා වැඩි විශ්වාසයක් ඇති වනු ඇත, වැඩිහිටියන් නොමැති වීමෙන් ඕනෑම දුෂ්කරතාවයන්ට මුහුණ දීමට ඔහුට හැකි වනු ඇත.
ඔබේ දරුවා තේරුම් ගත යුත්තේ ජීවිතයේ දී ලැබීමට පමණක් නොව, යමක් ලබා දෙන පිණිස ය. එතැන් සිට එය ඊගස්තවාදී හෝ නිහතමානී නිහතමානිකම වර්ධනය නොවේ. දෙමාපියන්ගේ ආදරය දැනෙන දරුවන් හැම විටම සතුටට පත්වෙනවා නම්, ජීවිතයේ දී අප කැමති ආකාරයටම නොපවතින බව ඔප්පු කර තිබේ.